Desarrollo

1.Limitar  de  acuerdo  al  criterio  de  Aproximación  Regional,  las  diferentes  zonas  de  estudio, estableciendo claramente el inicio y final de cada una de ellas.

• CABEZA: Comienza en la cisura sagital y termina en los condilos occipitales del foramen magno.

• CUELLO: Comienza en el Atlas o C1 y termina en C7.

• CINTURA ESCAPULAR: Comienza en  la extremidad esternal de la clavicula y termina en la cavidad glenoidea de la escapula. 

• BRAZO: Comienza en la cabeza del humero y termina en la troclea.

• ANTEBRAZO: Comienza en el olecranon y termina en la apofisis estiloides.

• MANO: Comienza en el escafoides y semilunar y termina en la falange distal del tercer dedo.

• TORAX: Comienza en T1 y termina en T12.

• ABDOMEN: Comienza en L1 y termina en L5.

•  CADERA: Comienza en S1 y termina en el acetabulo.

• MUSLO: Comienza en la cabeza del femur y termina en lo condilos femorales.

•  PIERNA: Comienza en las mesetas tibiales y termina en el maleolo fibular o lateral.

• PIE: Comienza en el astragalo y termina en la falange distal del dedo mas largo. 

2.Vivenciar, visualizar y registrar la posición anatómica, detallando la normativa estudiada.


Posicion Anatomica:

1. Sujeto en posicion bipeda.
2. Desde una vista coronal o frontal.
3. Brazos supinados levemente separados del cuerpo.
4. Palmas hacia adelante.
5. Piernas rectas.
6. Pies juntos y apuntando hacia adelante. 

3.Registrar los diferentes planos y Ejes que dan referencia al cuerpo humano para el estudio anatómico, considerando Orientación y Movimientos posibles.

Plano Coronal:

Eje Antero-posterior

Movimientos: Inclinaciones laterales

                     Aproximaciones (Aducción)

                     Separaciones (Abducción) 

 

 Inclinación Lateral.

Separación.

 Aproximación.

Plano Sagital:

Eje Perlateral.

Movimientos: Flexión y extensión

Flexión de Rodilla.

Extensión de Rodilla.

Extensión de Codo.

 Flexión de Codo.

Plano Transversal
Eje Cefalo Caudal.
Movimientos: Rotaciones.

Rotación derecha.

Rotación Izquierda.

4.Registar ejemplos para nomenclatura anatómica.

• MANO: Está mas distal que el brazo.
• BRAZO: Está mas proximal que la mano.
• ESCAPULA: Está mas medial que el humero.
• ANTEBRAZO: Está mas lateral que la escapula.
• TORAX: Está mas frontal que la columna.
• COLUMNA: Está mas dorsal que el torax.

5.Identificar huesos según la conformación Histológica (Compacto - Esponjoso),

describiendo dicha organización.

Hueso Largos:

Femur ( esponjoso y compacto)
Humero (esponjoso y compacto), 
Peroné (esponjoso y compacto)
tibia (esponjoso y compacto)
Radio (esponjoso y compacto)
Cubito (esponjoso y compacto)


Huesos planos:

Escapulas (compacto)
Costillas (compacto)
esternos  (compacto)
vertebras (compacto)
Frontal (compacto)
Occipital (compacto)
Parietal (compacto)

Huesos cortos:

Rotula (compacto)
Tarsianos o tarsos (compacto)
carpianos o carpos (compacto)
Metacarpos (compacto)



5.Identificar las zonas específicas de un Hueso Largo.

6.Identificar al menos 5 Accidentes o Reparos Óseos en el esqueleto humano.
  

1. Humero: Epicondilo lateral 
2. Femur: Trocanter mayor.
3. Tibia: Tuberosidad Tibial.
4. Vertebra tipo: Apofisis espinosa.
5. Escapula: Espina de la escapula.

7.Clasificar el esqueleto humano según región.


Esqueleto axial: 

• En la cabeza: neurocráneo y viscerocráneo.
• En el cuello y tronco: columna vertebral y tórax óseo.

Apendicular:

• En los miembros superiores: parte fija que contribuye a formar el cinturón y parte libre formada por brazo, codo, antebrazo y mano (carpo, metacarpo y falanges digitales).
• En los miembros inferiores: parte fija que contribuye a formar el cinturón y parte libre formada por muslo, rodilla, pierna y pie (tarso, metatarso y falanges).